为什么同一个班级同一个老师教授的学生，数学成绩差别这么大呢？这就是学习方法的问题了，只要掌握了适合自己的学习方法，你将是未来的成功者，卓越教育注重一对一个性化辅导，为每个孩子找到适合自己的学习方法，使成绩能够快速的提高。
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招生对象：小学三年级—高三学员
常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读
特色课程：体育特长生、艺术特长生
授课方式：一对一、班课
课程费用因年级不同、科目不同收费不同，详情请拨打文中400免费热线咨询
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卓越教育电话
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　　自2007年获得达鑫投资的首轮融资，卓越教育成为华南**引入风险投资的教育机构后，2011年卓越教育再度融资，获得了全球**的投资基金——红杉资本逾千万的注资。这次融资将加快卓越教育的上市步伐，有望成为华南**上市的教育机构。卓越教育期待通过上市提升管理规范，加大教研教学投入，扩大品牌影响力，帮助每一个孩子实现成长梦想，助力国家的美好未来。
　　高中数学与初中数学特点的变化 。
　　1、数学语言在抽象程度上突变 
　　初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。 
　　2、思维方法向理性层次跃迁 
　　高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。
　　因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。 
　　3、知识内容的整体数量剧增 
　　高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。 
　　4、知识的独立性大 
　　初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成（如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等），经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。
联系我时，请说是在夜赶集分类网看到的，谢谢！
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